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A maioria dos trabalhos de pesquisa e desenvolvimento, envolvendo acústica, é oriunda de programas de pós- graduação em diferentes áreas, mas em especial das Engenharias. A Engenharia Acústica (EAC) é uma profissão regulamentada no Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA), com atribuições específicas, desde 24 de agosto de 2016. Há no Brasil apenas um curso de graduação específico, oferecido pela Universidade Federal de Santa Maria, que formou sua primeira turma ao final de 2014. Considera-se que a atuação colaborativa de diversos grupos e áreas da ciência pode ser a chave para o fortalecimento desse domínio científico. A ausência de um estudo sobre as instituições que desenvolvem pesquisas em Acústica motivou a presente pesquisa bibliográfica sistemática, que teve como objetivo verificar quais os cursos brasileiros de pós-graduação em engenharia possuem disciplinas relacionadas direta ou indiretamente à área. A sistematização utilizou, como banco de dados, a plataforma Sucupira da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), na qual foram analisados todos os programas de pós-graduação avaliados e reconhecidos nas áreas de Engenharias I, II, III e IV. Diversos programas com o ensino de acústica foram identificados e detalhadamente estudados. As conclusões permitiram identificar onde existe maior concentração de cursos e conteúdos sobre acústica, oportunizando diferentes análises. Embasados nos resultados obtidos, criou-se uma ferramenta computacional e verificou-se que a metodologia adotada pode ser aplicada, também, a outros bancos de dados, possibilitando o estudo da realidade em cursos de graduação das engenharias e, também, em cursos de pós-graduação das outras áreas contempladas pela Acústica: Ciências da Terra, Artes e Ciências da Vida.
Most of the researches and developments in acoustics have emerged from graduate courses, especially in engineering programs. In Brazil, acoustical engineering is a profession regulated by the Federal Council of Engineering and Agronomy (CONFEA), with specific responsibilities, since August 24, 2016. The only undergraduate course in acoustics in the country is offered by Federal University of Santa Maria, which first class graduated in 2014. Collaborative work in such diverse groups of researches can be the key to strengthen the area, but information on institutions that produce researches in the area is scarce, which motivated this bibliographic and systematic work. This study aims to list engineering graduate courses in Brazil which have direct or indirect subjects related to the area. The systematization started with an analysis of the data on Sucupira platform in Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES), which all registered graduate programs in four areas of engineering were analysed. Several programs with acoustics in their curricula were listed and examined minutely. The findings demonstrate the geographic and institutional concentration of courses in acoustics, allowing diverse analysis. The results highlight that other databases could be studied with similar methodology, highlighting the context of the remaining areas, such as Earth Sciences, Arts, and Life Sciences in graduate and undergraduate courses.
